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Graphème "s" = "z"
Un diaporama interactif pour l'étude du graphème "s" qui s'entend [z] :
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si vous utilisez cette ressource. Merci : )
*Retrouvez les autres diaporamas ici.
Tags : CP, Taoki, lecture, écriture, graphème, "s"="z", syllabe, mot, phrase, texte, 100% déchiffrable, 100% encodable, ressources, numériques
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Commentaires
19laurentMardi 16 Avril à 08:43Bonjour et un grand merci.
J'utilise régulièrement ton travail et c'est une superbe ressource!
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Mercredi 17 Avril à 09:39
Bonjour Laurent,
Ravie d'apprendre que ces ressources te sont utiles et merci beaucoup d'avoir pris le temps de laisser ce message positif : )
Belle continuation !
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18BlmLundi 23 Octobre 2023 à 22:51Merci beaucoup pour tout ce travail que j'utilise chaque jour (ma première année de CP)...
Cela me sauve la vie!
Manon
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Mercredi 25 Octobre 2023 à 09:47
Ravie de pouvoir t'apporter un peu d'aide, Manon.
Je te souhaite une belle année au CP ! : )
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17MaevaDimanche 7 Mai 2023 à 09:58Un immense merci et un grand bravo pour ce travail de grande qualité que j'utilise chaque jour.
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Dimanche 7 Mai 2023 à 14:53
Merci beaucoup, Maeva, pour ce retour positif ; )
Excellente dernière période à vous et vos élèves.
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16NadSamedi 29 Avril 2023 à 10:54Un immense MERCI pour ces fabuleux genially! Je travaille avec Taoki depuis plusieurs années mais je n'ai découvert votre travail que cette année et depuis je m'en sers tous les jours! Je ne pourrais plus m'en passer... Les élèves adorent. Je suis impressionnée par la qualité de votre travail, félicitations!
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Samedi 6 Mai 2023 à 12:50
Merci à vous pour votre confiance ainsi que votre commentaire enthousiaste et généreux !
Excellente continuation à vous et vos élèves pour cette dernière période.
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15lausieMercredi 5 Avril 2023 à 08:21Bravo pour ce travail colossal!
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Mercredi 5 Avril 2023 à 12:03
Merci pour votre message encourageant ! : )
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14Maicresse AnneDimanche 16 Mai 2021 à 11:50Un immense bravo et un très grand merci : tes présentations Genially sont parfaites et créent beaucoup d'enthousiasme chez mes CP ! Avec le double niveau, ça me facilite grandement la tâche. Belle générosité de ta part de proposer pour tout le monde ce travail impressionnant...
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Dimanche 16 Mai 2021 à 14:35
Merci pour ce très généreux retour, Anne ! : )
Très heureuse que ces présentations soient source de motivation pour tes élèves et qu'elles te rendent service en classe. : )
Excellente fin d'année à toi et tes élèves !
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13sandrineMercredi 12 Mai 2021 à 12:15J'ai déjà commenté sur la page facebook mais je le redis ici : un grand merci pour cet incroyable travail de qualité ! C'est très impressionnant !!
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Jeudi 13 Mai 2021 à 04:14
Je te remercie, Sandrine, pour ces mots très généreux et motivants ! : )
A bientôt sur le blog ; )
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12Sand15Lundi 10 Mai 2021 à 20:16Bravo pour tout ce travail de titan partagé avec autant de générosité!!!MERCI!!!!!
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Lundi 10 Mai 2021 à 23:16
Merci beaucoup d'avoir pris le temps de laisser ce gentil message ! : )
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10MaryLundi 10 Mai 2021 à 11:27
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Bonsoir,
J'enseigne cette méthode cette année. Je la trouve très riche et intéressente: les outils de travail sont diversifiés. La seule contrainte que je trouve dans mon pays et surtout le volume horaire avec une distribution des sons au cours de l'année surtout quand il s'agit d'un son qui s'écrit de plusieurs façons mais qui s'enseignent séparément, comme les sons: é/è/ in/ o/ merci cordialement.
Bonjour,
Merci pour votre confiance et votre retour.
En effet, selon les régions, certains sons proches ne sont pas toujours bien différenciés à l'oral, et ce, même pour des francophones : [e] / [ɛ] dans le sud de la France ; [ɔ̃] / [ɛ̃] dans certains territoires d'outre-mer.
Je vous souhaite une excellente continuation avec vos élèves : )