chant

COLOURS - Séance 4

anglais, chant, colors, couleurs, cycle 2, diaporamas, écoutes authentiques, interactivité, productions orales

Par Anne-So DB

Objectif : Réinvestir une structure et le lexique des couleurs : "The pen is + ... (white, grey, brown, pink, orange)". A- Découverte de la structure : Les élèves découvrent la structure à l'aide d'un diaporama interactif : B- Acquisition de la structure...

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COLOURS - Séance 3

anglais, chant, colors, couleurs, cycle 2, diaporamas, écoutes authentiques, interactivité, productions orales

Par Anne-So DB

Objectif : Découvrir et s’approprier le lexique des couleurs : brown, grey, orange, pink and white. A- Découverte du lexique : Les élèves découvrent le lexique des couleurs à l'aide du diaporama interactif : B- Acquisition du lexique : à l'aide de la...

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COLOURS - Séance 2

anglais, chant, colors, couleurs, cycle 2, diaporamas, écoutes authentiques, interactivité, productions orales

Par Anne-So DB

Objectifs : - Découvrir et s’approprier une structure, - Réinvestir le lexique des couleurs : "The book is + ... (red, yellow, blue, green, black or purple)". A- Découverte de la structure : Les élèves découvrent la structure à l'aide d'un diaporama interactif...

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COLOURS - Séance 1

anglais, chant, colors, couleurs, cycle 2, diaporamas, écoutes authentiques, interactivité, productions orales

Par Anne-So DB

Objectif : Découvrir et s’approprier le lexique des couleurs : red, yellow, blue, green, black, purple. A- Découverte du lexique : Les élèves découvrent le lexique des couleurs à l'aide du diaporama interactif : B- Acquisition du lexique : à l'aide de...

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